Impresiones+sobre+el+trabajo+colaborativo

** DICIEMBRE 2010 ** Además de que puede aplicarse a diferentes tipos de ambientes, el trabajo colaborativo coincide con varias teorías del aprendizaje, entre ellas las de Piaget, Vigotsky y Dewey. __Ejercicio 1.- En cada cuadro debajo de tu nombre coloca el número correspondiente a tu opinión acerca de. __ //Los ambientes de aprendizaje colaborativos y cooperativos preparan al estudiante para: // En una escala de 1 a 5, siendo 1 el que menos representación tiene para el trabajo colaborativo de EDAVA y 5 el mayor, proporciona tu opinión.
 * IMPRESIONES SOBRE EL TRABAJO COLABORATIVO DEL EQUIPO DE LA MES DE LA MATERIA EDAVA. **
 * || **Ventajas ** || **Tania ** || **Rafael ** || **Rubén ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Jorge ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Rosario ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Guadalupe ** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">1 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Participar activamente en la construcción colectiva.  || 3 || 4 || 4 || 3 || 3 || 3 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">2 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Asumir y cumplir compromisos grupales.  || 3 || 4 || 4 || 2 || 2 || 3 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">3 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Dar ayuda a los demás y pedirla cuando se requiera.  || 4 || 4 || 4 || 4 || 5 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">4 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Poner al servicio de los demás sus fortalezas individuales.  || 4 || 4 || 5 || 4 || 5 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">5 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Aceptar los puntos de vista de otros  || 5 || 3 || 5 || 5 || 3 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">6 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Comprender las necesidades de los demás.  || 4 || 4 || 5 || 4 || 4 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">7 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Descubrir soluciones que beneficien a todos.  || 4 || 5 || 4 || 4 || 5 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">8 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Establecer contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes.  || 1 || 3 || 4 || 3 || 2 || 3 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">9 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Contrastar sus actividades y creencias con las de los demás.  || 3 || 3 || 5 || 5 || 4 || 3 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">10 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Establecer metas, tareas, recursos, roles, etc.  || 4 || 5 || 4 || 5 || 5 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">11 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Escuchar crítica y respetuosamente a sus interlocutores.  || 5 || 5 || 4 || 5 || 4 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">12 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Exponer sus ideas y planteamientos en forma argumentada.  || 4 || 5 || 5 || 5 || 3 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">13 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Aceptar la crítica razonada de parte de otras personas.  || 5 || 5 || 5 || 5 || 4 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">14 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Ceder ante evidencia o argumentación de peso.  || 5 || 5 || 5 || 5 || 5 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">15 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Reconocer los créditos ajenos.  || 4 || 5 || 4 || 5 || 4 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">16 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Negociar lenguaje y métodos.  || 4 || 5 || 5 || 5 || 5 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">17 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Desarrollar habilidades interpersonales.  || 5 || 5 || 5 || 5 || 4 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">18 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Familiarizarse con procesos democráticos.  || 5 || 5 || 5 || 5 || 5 || 5 ||

<span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">__<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Ejercicio 2.- En cada cuadro debajo de tu nombre coloca el número correspondiente a tu opinión acerca de. __ <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">//<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Tu participación fue más enfocada en: // <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">En una escala de 1 a 5, siendo 1 el que menos representación tiene para el trabajo colaborativo de EDAVA y 5 el mayor, proporciona tu opinión.
 * || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Actividad con la que te identificas ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Tania ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Rafael ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Rubén ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Jorge ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Rosario ** || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">**<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Guadalupe ** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">1 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Participar activamente en la construcción colectiva.  || 4 || 4 || 4 || 4 || 5 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">2 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Asumir y cumplir compromisos grupales.  || 4 || 4 || 5 || 4 || 4 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">3 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Dar ayuda a los demás y pedirla cuando se requiera.  || 4 || 4 || 5 || 5 || 4 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">4 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Poner al servicio de los demás sus fortalezas individuales.  || 4 || 5 || 5 || 5 || 5 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">5 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Aceptar los puntos de vista de otros  || 5 || 3 || 5 || 5 || 4 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">6 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Comprender las necesidades de los demás.  || 5 || 4 || 5 || 5 || 4 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">7 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Descubrir soluciones que beneficien a todos.  || 5 || 3 || 5 || 3 || 3 || 3 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">8 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Establecer contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes.  || 1 || 3 || 5 || 1 || 3 || 2 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">9 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Contrastar sus actividades y creencias con las de los demás.  || 5 || 3 || 4 || 5 || 4 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">10 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Establecer metas, tareas, recursos, roles, etc.  || 4 || 4 || 5 || 5 || 3 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">11 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Escuchar crítica y respetuosamente a sus interlocutores.  || 5 || 3 || 4 || 5 || 2 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">12 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Exponer sus ideas y planteamientos en forma argumentada.  || 5 || 4 || 5 || 4 || 3 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">13 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Aceptar la crítica razonada de parte de otras personas.  || 5 || 4 || 5 || 5 || 3 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">14 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Ceder ante evidencia o argumentación de peso.  || 5 || 5 || 5 || 5 || 4 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">15 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Reconocer los créditos ajenos.  || 5 || 5 || 4 || 5 || 5 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">16 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Negociar lenguaje y métodos.  || 5 || 3 || 4 || 5 || 3 || 4 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">17 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Desarrollar habilidades interpersonales.  || 5 || 5 || 4 || 5 || 5 || 5 ||
 * <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">18 || <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Familiarizarse con procesos democráticos.  || 5 || 5 || 4 || 5 || 5 || 5 ||

<span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">__<span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Ejercicio 3.- Escribe tus impresiones acerca del trabajo colaborativo en EDAVA. __ <span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt;">Debajo de tu nombre escribe lo que opinas acerca del trabajo colaborativo en la materia EDAVA, por ejemplo las dificultades que detectaste en el ambiente a distancia seleccionado o recomendaciones para mejorar esta estrategia. Personalmente, considero que el trabajo colaborativo, sin duda, es una práctica que debe hacerse cada vez más presente, pues impulsa capacidades como la comunicación, el respeto hacia las diferentes formas de pensar y el compromiso hacia un mismo objetivo. La experiencia del proyecto ICASADI ha sido muy enriquecedora justamente por los puntos que mencioné con anterioridad. Sin embargo fue evidente que, el compromiso y la comunicación requieren ser atendidos, especialmente al hablar del trabajo a distancia. En el caso del presente trabajo, el "compromiso" no fué lo más notable, sin embargo y juzgando con conocimiento de causa, diría que se debió a los trabajos academicos que de manera paralela se tuvieron que llevar, especificamente el trabajo de tesis en el cual se encuentran trabajando todos los miembros del equipo pero, además también, a la elección del tema que se trabajo, "catarro y gripe" en el cual nadie es especialista pero que en aras de ser "imparciales" con respecto a las distintas areas del conocimiento en las que nos encontramos inmersos, profesionalmente hablando, se eligió de esa manera viniendo en detrimento de nuestro trabajo. Pese a lo anterior, me agrado mucho la experiencia no cabe duda que //**dos cabezas piensan mejor que una**//.
 * Comentarios de Tania **

**Comentarios de Rafael**: si bien fue interesante la forma de interactuar vía chat, mail, etc... es importante y fundamental estar familiarizados con el trabajo a través de los medios de comunicación y de información, incluidos los computacionales ya que ello facilitaría a un más este tipo de trabajo, donde cada uno de los participantes aportaría más ideas al desarrollo y avance de los proyectos que se esten trabajando...de cualquier forma fue interesante el haber desarrollado y participado en este trabajo.

Comentarios de Rubén: Creo que hubo muchas experiencias durante este proyecto realizado en el curso educacion a distancia y ambientes virtuales de aprendizaje, Sin embargo y a ami manera de ver las cosas, estoy convencido que la actividad de trabajo colaborativo fue una de las experiencias mas dificiles de llevar acabo, pero a su vez una de las actividades que mas nos proporciono herramientas en nuestra formacion, y la que mas nos proporciono conocimientos en la menera de trabajar en equipo, y ponerse en los zapatos de cada miembro del mismo. Actividad que nos fortalecio tanto individualmente y como grupo para afrontar los retos en esta sociedad del conocimiento, y donde las tecnologias de la informacion y la comunicacion forman parte primordial para el desarrollo de nuestras actividades como docentes y como personas que integramos esta sociedad.

Fué interesante la interacción de los recursos empleados y de las personas involucradas en el proyecto, así como la estrategia colaborativa para su desarrollo. Hubieron dificultades técnicas y desconocimiento del medio, etc. que presentaron retos para una apropiada comunicación, es decir, la comunicación escrita permite subjetividades, en cambio al hablar, al establecer una comunicación persona-persona se dispone del lenguaje corporal, signos que se pueden percibir e interpretar y luego asumir roles de emisor y receptor alternadamente de forma síncrona. El trabajo colaborativo se vió inmerso en un medio electrónico que posibilita la interacción, pero de un modo distinto al tradicional, el que se ejercita desde los primeros días de vida de la persona. Tener un ordenador para inetaractuar ante un problema o proyecto dificultó actuar de inmediato, las acciones y decisiones fueron hasta cierto modo aplazadas en la medida que la persona se apropió de la experiencia para utilizar las herramientas y los medios seleccionados para la interacción, como foros, chat, correo, etc. Sin embargo la tendencia marca un desarrollo hacia la interoperabilidad de la educación como una formación permanente en cualquier lugar y momento, se dirige a manetener a la persona en constante aprendizaje, con la disponibilidad que la persona demande. ==== Para mí, en lo personal el trabajo colaborativo fue una experiencia nueva, el utilizar la wiki, la plataforma como otros diferentes medios de interactuar, a los que siempre utilizamos como es el correo electrónico, el chat pero no porque no se quieran usar sino por desconocimiento. Otro punto importante es que como compañeros nos ayudamos durante todo el proyecto, hubo respeto en cuestión de opiniones, unos sabian una cosa, otros no y asi se dió la retroalimentación muy importante en el trabajo colaborativo.Además algo interesante que nos sucedio como equipo es todos trabajamos a la par, logramos ponernos de acuerdo en el trabajo. ====
 * Comentarios de Jorge: **
 * Comentarios de Guadalupe: **

**C om ** **entarios de Rosario**: Considero que para que cualquier trabajo colaborativo es primordial la motivación intrínseca, pues al incursionar en este estrategia debe de haber interés antes que todo pues el hecho de romper esquemas de estar haciendo hasta ahora una metodología para trabajar y entrar en esta dinámica que en ocasiones resulta desesperante por depender de la participación del otro para avanzar, si se hace necesario el que haya ante todo un interés por la solidaridad y alejar el individualismo. Por ello para mí si es un rasgo principal el del interés por el bien común; es importante también un sistema democrático de participación ante lo que si ayuda mucho la rotación de roles que se tuvo que implementar en esta experiencia: y por último el aspecto básico y necesario de la comunicación. En este punto yo podría sugerir que se estableciera un acuerdo, para futuros trabajos de estar constantemente checando los avances y para ello las herramientas tecnológicas nos ofrecen dicho valor agregado. Por último el incursionar en esta actividad nos deja un enriquecimiento pues al aceptar el reto y tratar de confrontarlo, ya que está dejando más experiencia para lograr el crecimiento personal y proporcionarnos elementos para fortalecer comunidades educativas en el desarrollo profesional de cada uno de los del equipo.

Gracias por tu cooperación, se aceptan donativos y sugerencias.